Les objectifs d'apprentissage
1. De leerling kan een enchaînement herkennen in een tekst;
2. De leerling kan vertellen wat een enchaînement is;
3. De leerling kan onderscheid maken tussen een enchaînement consonantique en vocalique;
4. De leerling kan een enchaînement maken in een Franse zin.
Orientation
Répondre aux questions
1. Lees de definities. Wat is het verschil tussen een enchaînement consonantique en vocalique?
2. Luister naar het fragment hieronder en maak de bijbehorende opgave van de enchaînement consonantique.
L'enchaînement consonantique
3. Luister naar het fragment hieronder en maak de bijbehorende opgave van de enchaînement vocalique.
L'enchaînement vocalique
4. Vérifiez vos réponses.
Application
Exercice 1 : Faites l'exercice 04/04. Écoutez les sons et choisissez la bonne réponse.
Exercice 2 : Écoutez la chanson. Lisez les extraits des paroles et dites si les mots en majuscules s'associent pour former un son ou non.
Assimilation
Exercice : Voici quelques phrases où il faut faire un enchaînement Prononcez-les et demandez à votre professeur de vérifier.
1. il aura marché
2. elle essaie de nouveau
3. une actrice inconnue
4. pour un bout de temps
5. leur ancienne adresse
6. avec impatience
7. sortir à la hâte
8. faire avec soin
Billet de sortie
