Étape 6. Chapitre 4 - 5
Les objectifs d'apprentissage
Lecture chapitre 4 et 5
Lisez chapitre 4 - 5 à la page 51 et 57 - 68. Regardez les illustrations pour mieux comprendre l'histoire.
Les connaissances socioculturelles
1. L'étudiant est capable de placer l'anthropomorphisme dans le contexte de la littérature.
Les compétences communicationnelles
1. L'étudiant est capable d'expliquer et définir le terme : anthropomorphisme ;
2. L'étudiant est capable de donner son avis et le justifier.
Les compétences linguistiques
1. L'étudiant est capable de répondre à des questions en français ;
2. L'étudiant est capable d'achever son programme de lecture.
Les objectifs du CECRL (B1)
1. L'étudiant est capable de décrire la personnalité d'un personnage.
Avant la lecture
Tâche 1. L'anthropomorphisme, c'est quoi ?
Tâche 2. Répondez aux questions
Après avoir vu la vidéo, répondez aux questions et échangez vos réponses pendant le cours.
1. L'anthropomorphisme, c'est quoi ?
2. Dans quels films voyons-nous l'anthropomorphisme ?
3. Depuis quand l'anthropomorphisme est utilisé dans la littérature ?
Pendant la lecture
Chapitre 4. Observez l'illustration
Lisez page 51 de chapitre 4. Quel passage est illustré ? Faites le lien entre les détails de l'illustration et ceux du texte en le citant.
